Cosa fa

Nella scuola secondaria di primo grado vengono favorite una più approfondita padronanza
delle discipline e un’articolata organizzazione delle conoscenze, nella prospettiva dell’elaborazione di un sapere sempre meglio integrato e padroneggiato.
Le competenze sviluppate nell’ambito delle singole discipline concorrono a loro volta alla promozione di competenze più ampie e trasversali, che rappresentano una condizione essenziale
per la piena realizzazione personale e per la partecipazione attiva alla vita sociale, orientate ai
valori della convivenza civile e del bene comune.

( da Indicazioni nazionali per la scuola dell’infanzia e del primo ciclo; Annali della pubblica istruzione 2012)

 

  

 

                                         

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