L’attività di rendicontazione è strettamente collegata e funzionale al percorso di autovalutazione e miglioramento che la scuola avvia con la predisposizione del RAV (Rapporto di Autovalutazione), che a sua volta è funzionale alla definizione del Piano di Miglioramento (PdM).

La Rendicontazione sociale, infatti, ha una duplice finalità:

− dichiarare quanto realizzato in termini di processi attivati e risultati raggiunti;

− orientare le scelte future in termini di priorità da perseguire